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sábado, 11 de setembro de 2010

HISTÓRIA INFANTIL EM LÍNGUA DE SINAIS

   O ensino da língua portuguesa escrita para crianças surdas, tem dois recursos muito importantes a serem usados em sala de aula: o relato de histórias e a produção de literatura infantil em sinais. O relato de histórias inclui produção espontânea das crianças e a do professor, bem como, a produção de histórias existentes; portanto, de literatura infantil.

  Através do conto a criança estimula sua imaginação e desenvolvimento intelectual. A literatura infantil também é um aspecto essencial, pois através da linguagem a criança pode agir e interagir na sociedade.




Os Três Porquinhos





A  Cigarra as Formigas





Chapeuzinho Vermelho





O Patinho Feio





João  e Maria




O Príncipe Sapo






Os três ursos


                           




Chapeuzinho Vermelho








TURMAS DE LIBRAS DESENVOLVENDO A HISTÓRIA INFANTIL


    Ministro o curso de Libras para três turmas  e foi proposto dramatizar a história em Língua de Sinais. As apresentações foram:
  • Sala de Aula
  • Apresentação em outras escolas
     Foi surpreendente o resultado confira as fotos abaixo:


Apresentação na Sala de Aula

As alunas fizeram apresentação na própria sala de aula.
















































































 
 

 
























Apresentação nas Escolas da Cidade

As alunas apresentaram o teatro em várias escolas que tinha surdos.




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