Na escola, muitas das vezes, não se valoriza o hábito de ler poesia, pois a leitura obrigatória de textos mais urgentes, de acordo com o programa curricular, se sobrepõe ao simples prazer de desfrutar textos mais herméticos pela sua conotação, como é a poesia.
Por isso, a idéia de um evento para valorizar a produção poética na Escola surgiu dentro do Plano de ação anual do professor e Secretário do Meio Ambiente Gilmar Itacarambi, o I Sarau Cultural do Colégio Estadual Vital de Oliveira, o evento foi organizado com o objetivo de desenvolver a expressão artística, a pesquisa e o trabalho em equipe, promovendo atividades culturais, articulando essa prática com o Módulo de Cultura, Educação e Diversidade.
Proporcionar aos estudantes e comunidade um momento de lazer e cultura com a finalidade de motivar a leitura e a escrita, bem como o desenvolvimento da expressividade diante de um público interessado.
Nas salas de aula, exige-se muito mais do aluno com relação à escrita de textos em forma de prosa e em textos mais objetivos do que os em forma de poema, carregados de subjetividade, o que tolhe um pouco o aspecto da criatividade, já que as poesias podem dar uma maior margem ao aspecto criativo do indivíduo, tanto no uso da linguagem quanto na organização formal do texto e das idéias apresentadas nele., sua produção textual mais carregada de marcas de individualidade e tentar suprir essa lacuna no processo da criatividade além de contribuir para proporcionar a troca de experiências literárias de quem já desenvolveu certo gosto pelas letras, já que, de acordo com o Michaelis: Moderno Dicionário da Língua Portuguesa, o sarau é uma “reunião de pessoas amantes das letras, para recitação e audição de trabalhos em prosa ou verso”.
A proposta do I Sarau Cultural do Colégio Estadual Vital de Oliveira só vem contribuir para concretizar o Plano de Ação construído no planejamento anual do professor Gilmar Itacarambi, visando, contribuir com o ensino e provocar o debate acerca da ação pedagógica dessa instituição .Os grupos inscritos apresentaram danças, cânticos, poesias e peças teatrais.
Um evento dessa natureza pode servir de motivação tanto para a pesquisa quanto para o desenvolvimento da criatividade lingüística. Por isso, este projeto foi desenvolvido com os alunos dos três turnos sob a coordenação e organização do Professor Gilmar Itacarambi para tornar o trabalho mais dinâmico e produtivo e consequentemente mais interessante.
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